Зображення користувача Альберт Саїн.
Альберт Саїн

Інформаційна спеціалізація у квадрах

***

Наявність потрібних для психіки людей викликає почуття значимості, впевненості, спокою. Хто має оточення людей зі своєї квадри – має більше можливостей досягти успіху, тому що їхні взаємодії сприяють врівноваженій активності і приємному піднесеному стану. Люди у квадрі відчувають енергетичний підйом, що виражається підвищенням емоційності, зібраності і працездатності. У такому колективі приємно і працювати, і відпочивати: кожен відчуває власну компетентність, силу, корисність, вболіває за спільну справу. Яскравіше проявляються здібності, вміння, реалізуються таланти. Відбувається ріст особистості, розвиток інтелекту, здібностей, розширення світогляду, більш глибоким і тонким стає внутрішній світ. Активність у квадрі супроводжується особливим приливом сил, творчим саморозкриттям і своєрідною ейфорією. Виникає бажання проявляти активність, більше працювати, причому в роботі виникає натхнення і немає втоми. Спільна праця винятково продуктивна, плідна, не виснажує. Це тому, що у квадрі збільшується коефіцієнт корисної дії (ККД) інформаційно-енергетичного механізму психіки. Люди оздоровлюються.

Квадра – це оазис у суспільстві і мінісоціон у соціоні. В кожній з них - власний образ світу і образ життя, одні цінності, світогляд. Спільність світовідчуття приводить до безконфліктності, якщо і бувають непорозуміння, вони зрозумілі і скоріше надихають, ніж шокують, сприяють розвитку. Людей різних квадр надихають різні ідеї, вони інакше, ніж з інших, живуть і спілкуються, інші речі їх смішать і хвилюють, ображають або приводять до тривог, переживань і печалі.

Існує також внутрішньоквадрова спеціалізація. Людина за певним соціонічним типом в будь-якій квадрі природно, невимушено виконує своє завдання. Розвиток відбувається через переробку інформації інтуїтивним екстравертом у вигляді поступового накопичення знань про світ з присутніми йому закономірностями. Він генерує ідеї, думки, знання. Далі інформація від екстраверта переходить інтроверту у вигляді набору несистематизованих, але цілісних знань. Сенсорний інтроверт виконує роль координатора,  пропонуючи методи і шляхи їх реалізації. На наступному етапі відбувається корекція та гармонізація досягнень, що здійснює інтуїтивний інтроверт. Цей результат отримує сенсорний екстраверт, який діє як практик, успішно оперуючи кінцевими продуктами переробки інформації, - відбувається нарешті практична реалізація знань.

1 квадра

«АЛЬФА»

 

Програматор – інтуїтивно-логічний екстраверт ІЛЕ (ENTP) Дон Кіхот

Координатор - сенсорно-етичний інтроверт СЕІ (ISFP) Дюма

Коректор - логіко-інтуїтивний інтроверт ЛІІ (INTJ) Робесп'єр

Практик - етико-сенсорний екстраверт ЕСЕ (ESFJ) Гюго

2 квадра

«БЕТА»

 

Програматор - етико-інтуїтивний екстраверт ЕІЕ (ENFJ) Гамлет

Координатор - логіко-сенсорний інтроверт ЛСІ (ISTJ) Горький

Коректор - інтуїтивно-етичний інтроверт ІЕІ (INFP) Єсенін

Практик - сенсорно-логічний екстраверт СЛЕ (ESTP) Жуков

3 квадра

«ГАММА»

 

Програматор - логіко-інтуїтивний екстраверт ЛІЕ (ENTJ) Джек Лондон

Координатор - етико-сенсорний інтроверт ЕСІ (ISFJ) Драйзер

Коректор - інтуїтивно-логічний інтроверт ІЛІ (INTP) Бальзак

Практик - сенсорно-етичний екстраверт СЕЕ (ESFP) Наполеон

4 квадра

«ДЕЛЬТА»  

 

Програматор - інтуїтивно-етичний екстраверт ( ІЕЕ ) – ENFP Гекслі

Координатор - сенсорно-логічний інтроверт (СЛІ) – ISTP Габен

Коректор - етико-інтуїтивний інтровекрт (ЕІІ) – INFJ Достоєвський

Практик - логіко-сенсорний екстраверт (ЛСЕ) – ESTJ Штірліц

Кожна квадра перевіряє інші на життєздатність за такими вміннями:

І квадра – як мислять і переробляють нову інформацію, чи готові наполегливо досягати мети.

ІІ квадра – як використовують вольовий потенціал, чи готові до силового напруження, чи стійкі, чи не схиблять у важку годину.

ІІІ квадра – як проявляють себе, щоб втриматися, не зрадити себе й інших, не потрапити під вплив і не піддатися провокаціям, інтригам, авантюрам.

ІV квадра – наскільки впевнені, стабільні, мудрі, гуманні, прогресивні, що вміло знаходять оптимальні варіанти вирішення питань.

Кожна людина має свої основні характерні вміння притаманні її соціонічному типу:

Тип

Основне характерне вміння особи певного соціонічного типу

ІЛЕ

вдумливо, розумно мислить глобальними поняттями

СЕІ

надає привітну, теплу, комфортну затишність душі

ЛІІ

системно, правильно складає концепції різних понять

ЕСЕ

спрямовує емоції, управляє почуттями

ЕІЕ

піклується за моральність, емоційність, необачність

ЛСИ

спокійно, практично, виважено ставиться до подій

ІЕІ

застерігає від емоційних неприємностей у відносинах

СЛЕ

відстоює погляди вольовим справедливим шляхом

ЛІЕ

надихає на грандіозні справи, надає піднесеного стану

ЕСІ

показує моральні сторони, орієнтує в матеріальності

ІЛІ

аналізує занепад, розлад або розквіт подій за ситуацією

СЕЕ

виявляє волю, добивається матеріальності, соціальних прав

ІЕЕ

досягає мети, відстоює здібності, таланти, гуманізм

СЛІ

скромно долає перешкоди, створює комфортні умови

ЕІІ

приводить до згоди, підтримує приємний настрій

ЛСЕ

утримує стабільність, прямує наміченим курсом

Ці вміння дозволяють кожному стати більш гармонійною людиною і бути з іншими на рівних.

У спілкуванні повне розуміння існує тільки серед представників своєї квадри. Ю.Симонов помітив таку тенденцію: якщо співрозмовник із сусідньої квадри, він перепитає: «Що Ви мали на увазі?»,  якщо через квадру, запитає те ж саме, але додасть: «Однак я Вам не вірю». В.Гуленко дослідив, що більшість ресурсів у руках представників серединних (ІІ та ІІІ) квадр – силовиків та матеріалістів, а периферійні (І та ІV) живуть скромніше, адже цінності їхні – духовні.

Підписуюсь на новини